为推动教研教改活动的深入开展，鼓励我系教师积极探索校园“疫情防控”背景下课堂教学方法改革，创新课堂教学模式，全面提高课堂教学质量， 4月12日上午，冶金工程系教师在崇礼楼513举办了“疫情防控”背景下课程思政研讨会，系主任叶龙刚主持会议。

疫情防控期间，增强学生疫情防控主人翁意识，凝聚全院力量协同抗疫是确保正常教学秩序，维护校园安全稳定的重要工作。围绕如何引导学生把思想集中到提高学习质量和提升综合素质上来，展开了以“疫情防控背景下课堂教学改革的思考”的讨论，各位老师踊跃发言，深入探讨了如何充分利用“互联网+”教学模式实现课堂教学创新和教学质量提升，对疫情防控背景下的课堂教学改革提供了众多新思路。

苏振江和夏志美两位老师作为优秀教师代表，进行了精彩的“课程信息化教学”及“课程思政教学”公开示范课展示。到会人员对两位老师的课程内容、教学设计、说课展示等方面进行了评价和讨论，提出优点和建议，并就信息化的力度、课程思政的尺度进行了深入探讨交流，为今后的教学过程优化提供了方向。

在优秀教案和讲义（课件）的评比活动中，贺道中教授主讲的《连续铸钢》课程教案和讲义获得最优教案和讲义。

此次课程思政研讨会是在校园“疫情防控”的大背景下，教师们进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台，是老师们思想的碰撞，理论的交流。冶金工程系将继续深入教研教改工作，以研促教，科教融合。

                                                （张丽，叶龙刚）